Un ejercicio landiano: la “qwertopología” aplicada al «Nihil desencadenado. Ilustración y extinción» de Ray Brassier
Nota: este ejercicio para seminarios no tiene vinculación con el método seguido por Land en su ensayo “Introduction to Qwernomics” ni otros intentos de numerología propuestos por él.
El propósito es simple: replicar el ejercicio de
Nick Land en su seminario de Mil mesetas del que Kronic nos ha heredado noticia. La
actividad consiste en lo siguiente:
«Un seminario sobre Mil mesetas en el que
se alentó a sus desconcertados participantes a que “leyeran” los títulos de los
capítulos convirtiéndolos en acrónimos trazados como vectores sobre el diagrama
de un teclado QWERTY (“qwertopología”)» (p. 17)
Será objeto de este inusual estudio el libro de
Ray Brassier, editor y estudiante de Nick Land, y autor de gran importancia sobre
el realismo especulativo: Nihil desencadenado. Ilustración y extinción.
Haremos uso de los títulos de los capítulos en su idioma original para mayor “efectividad”
en la lectura alternativa sugerida por Land para su seminario
deleuzoguattariano. No tengo dudas de que el ejercicio podría guardar razones de gran importancia para aplicarse específicamente a Mil mesetas, pero desecho cualquier estimación del procedimiento que no se pueda rastrear o explicar de alguna manera.
Procedimiento
Formaré los acrónimos mediante las iniciales de
cada palabra de los títulos de capítulos. Asignaré a cada letra un valor
numérico y construiré vectores con los acrónimos formados.
Finalmente, ubicaré los valores numéricos de cada
vector construido a las teclas del teclado QWERTY para obtener los resultados
de lectura final. Presentaré las conclusiones al final del ejercicio.
Valores numéricos para el abecedario
inglés:
A = 1; B = 2; C = 3; …; Z = 26 [Omito la eñe
española en nuestra cuenta para los títulos en inglés]
Valores numéricos del teclado universal:
Q = 1; W = 2; E = 3; …; M = 26
|
Acrónimos
de los títulos de los capítulos: |
Vector numérico
del abecedario |
Teclas
correspondientes del vector |
|
Capítulo 1.
TAOB |
{20,
1, 15, 2} |
{Z,
Q, G, W} |
|
Capítulo 2.
TTOE |
{20, 20,
15, 5} |
{Z, Z, G, T} |
|
Capítulo 3.
TEOR |
{20, 5, 15,
18} |
{Z, T, G, K} |
|
Capítulo 4.
UTV |
{16, 20, 17} |
{H, Z, J} |
|
Capítulo 5.
BN |
{2, 14} |
{W, F} |
|
Capítulo 6.
TPAEFOD |
{20, 17, 1,
5, 6, 15, 4} |
{Z, J, Q, T,
Y, G, R} |
|
Capítulo 7.
TTOE |
{20, 20,
15, 5} |
{Z, Z, G, T} |
Podemos observar los resultados en la tercera
columna. En efecto, estos nuevos acrónimos son igual de ilegibles que sus originales. Sugiero
un esquema de lectura que vincule cada letra a una fraseología acorde a los
objetivos de lectura de cada miembro de un seminario dedicado a Ray Brassier. Las
conclusiones serán esperadas por este bloguero.
Referencia bibliográfica
Muy poca información he encontrado sobre el ejercicio Landiano, lo desconocía por completo, sobre todo porque es complicado encontrar más información de Nick Land, está muy interesante, jaja :)
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